Os retornos da educação à distância são inferiores aos da educação tradicional. Ela
revela que, embora tanto a distância quanto a educação tradicional possam aumentar
significativamente a renda dos alunos, em comparação com a educação presencial,
a educação à distância tem um efeito menor no aumento da renda dos alunos.
Há muitas explicações possíveis por que o benefício econômico da educação à
distância é menor do que o da educação presencial. Por exemplo, a educação à
distância proporciona mais flexibilidade e conveniência para o aluno, potencialmente
atraindo estudantes que podem ser incapazes (devido a compromissos de trabalho
ou de vida) para estudar em tempo integral em uma universidade do campus.
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Como
resultado, os menores retornos econômicos da educação a distância podem não ser
devido à própria educação a distância, mas o resultado do trabalho extracurricular
dos alunos ou compromissos/incapacidade de vida para estudar plenamente.
Em terceiro lugar, a diferença de retornos da educação à distância em relação à
educação tradicional pode ser determinada em diferentes níveis educacionais,
dividindo o coeficiente do ensino tradicional pelo da educação à distância. Tanto em
2003 quanto em 2006, a diferença da graduação é maior do que a do ensino superior.
Isso significa que o retorno da educação à distância é menor do que o da educação
tradicional, e a disparidade é mais evidente no nível do bacharelado.
